18 de Marzo al 31 de Marzo

En estos días hemos estado haciendo los compromisos, pero como yo no sabia grabarme, le pedi a Agustín que me ayudase y un día quedamos y lo hicimos y ya mi video esta terminado.
 También no hemos podido tener clases algunos días por encontrarnos con levante y no poder venir el profesor a las clases.
También hemos visto algunos videos y de esos video hemos tenido que coger apuntes, y luego yo soy la cmap-persona tengo que hacer un cmap con lo que he recogido del video.

En general, esto es un resumen de lo que hemos hecho estas 2 semanas.

17 de Marzo

En el día de hoy era la exposición de los haiuexplosion y a las 9 y cuarto todos estabamos en la cafetería de la facultad para pegar nuestros haikus.

Reunimos nuestros haikus y comenzamos a pegarlos por toda la pared en frente de la cafetería y la biblioteca.

Un haiku es un poema de 3 vesos cuyas medidas son 5, 7, 5 sílabas, y después de pegarlos todos nos fuimos a clases.

Ese día teniamos clases de grupo reducido y en la clase Fernando nos hizo leernos a los grupos el código deontologico para la hora de hacer nuestros compromisos hacerlos mejor.

15 de Marzo

Ayer tuvimos varias cosas de las que hablar. Nos dejó claro la función de Facebook. Nos informó de la próxima actividad de la facultad: Haikuxplosión. Aprendimos a utilizar moodle donde se encuentran las tareas y los temas que vamos a trabajar este semestre. 

Los último minutos los dedicamos a ver una videoconferencia grabada de Fernando Trujillo y Mª Eugenia Sánchez, de la cual tuvimos que tomar datos.

9 y 10 de Marzo

Por el mal tiempo que encontramos en el Estrecho, a Fernando le ha sido imposible asistir a clases, porque cuando hay levante los barcos no salen, y eso le ha pasado, nos hemos quedado sin clases por culpa del tiempo.
Ya veremos la semana que viene como esta el tiempo, porque las clases hasta ahora estan siendo muy útiles.
Hasta la semana que viene...............

8 de Marzo

Hoy es el día del boobkcrossing y me e vuelto loca por la facultad buscando un libro que queria y al final por ver la nota de Sociologia lo perdi.
En la clase no hemos hecho mucho, porque el profesor se tenia que ir para Granada, ha dicho que tenemos que hacernos un moodle y que nos registraramos que hay encontrariamos los temas de la asignatura.
El primer tema consta en hacernos un video y subirlo al youtube.
Eso es lo que hemos hecho en esta clase y ya el profesor se fue y me quede en la clase subiendo al blog lo que hemos hecho en el dia de hoy.

4 de Marzo

Nada mas llegar el profesor a clase nos dijo que teniamos que hacer:
   *Un listado de actuciones realizadas a lo largo de estas dos ultimas semanas.
   *Un blog.
   *Marcar las cosas que hemos hecho y las que nos falta por hacer.

   * Preparar un listado de aprendizaje k se deriven de las actuaciones k hemos realizado en estas dos semanas.

*Diseñar nuestro propio Ple.

Eso fue lo que hicimos en la clase del 4 de Marzo

3 de Marzo

Nada más llegar el profesor a clase nos dividimos según nuestros roles que en verdas se llama en Jigsaw(rompecabezas) que nos dividio así  para que cada individuo de cada grupo se reúnen con los otros individuos que tengan la misma función y ya trabajan en grupo. Porque al estar en grupos pensamos mejor y es mas fácil. Nos repartimos las funciones, Rosa se encarga de la wiki-persona, Marta de
diapo-persona, Agustín del video-persona y Victoria (yo) del cmap-persona.
Mi trabajo es hacer el cmap-persona y lo que tengo que hacer es un mapa conceotual de todos los integrantes del grupo y cual es la funcion de cada uno.

Este es mi trabajo y así lo hice:

El 1 de Marzo

1 de Marzo:
Hoy nada mas llegar el profesor a clase nos dio las instrucciones para la asignatura, lo que íbamos a hacer para la evaluación y nos dijo como lo teniamos que hacer. Luego repartio los grupos que él habia hecho, pero me había tocado con Agustín, Rocio, y Olga pero el profesor nos cambio y al final el grupo lo formamos: Marta, Rosa, Agustín y yo.
Nada mas estar en el grupo nos dijo que nos presentaramos y que eligieramos dos preguntas de todas las que el puso en su ordenador para preguntarsela a los compañeros. Yo le pregunte ¿Cuál era la película que más le había emocionado?, ¿Qué idioma le gustaría saber?. Del idioma me dijo el italiano y de la película eso ya es cosa del grupo, jajajajajaja.
Luego le pusimos el nombre al grupo y lo teniamos que identificar con una imagen.
Nosotros somos el Team Rocket y la imagen es una pockeball aqui abajo os lo muestro.

                              





Lo más seguro es que tengamos que ser un pokemón así que el mio es squirtle y por si no sabeis quién es aquí abajo os la enseño  .Una vez elegido ya la imagen y el grupo, hicimos unas preguntas, que las teníamos que responder y pasarlas uno por uno del grupo para que las respondieran. Las preguntas eran estas:

 

1-. ¿Qué ventajas tiene trabajar en un grupo?

2-. ¿Qué desventajas tiene trabajar en grupo?

3-. ¿Qué significa “interdependencia positiva”?

4-. ¿Cómo se puede reforzar el “espíritu de grupo”?

Cuando las contestamos nos dijo que le teníamos que desear un regalo a nuestro compañero de grupo para el año que vieneo el semestre siguiente. A mi me desearon que para el próximo año me pueda ir a estudiar en jerez y a vivir con mi familia, mis amigos, mi novio, etc un bonito regalo que si apruebo todo puedo pedir el translado.
Y para concluir la clase nos dijo que el 8 de Marzo del 2011 que es el día de la mujer vamos a hacer el bookcrossing y según ha dicho Fernando se va a liar parda.
Y esto es lo que hemos hecho hoy.